تحصیل بیش از دو میلیون دانشآموز در مدارس غیرانتفاعی
تاریخ انتشار: ۴ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۲۷۱۹۵۵
معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش گفت: حدود ۲ میلیون و یکصد هزار دانشآموز در مدارس غیردولتی کشور تحصیل میکنند.
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، احمد محمودزاده بعد از ظهر چهارشنبه در نشست شورای مؤسسان مدارس غیر انتفاعی نواحی و مناطق استان اصفهان در اصفهان با اشاره به اینکه امسال شهریههای مدارس غیر انتفاعی افزایش یافت، اظهار داشت: امسال نزدیک به ۸۰۰ میلیارد ریال از محل تبصره ۱۸ برای پرداخت تسهیلات به مدارس غیر دولتی در نظر گرفته شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با تاکید بر اینکه مأموریت اصلی آموزش و پرورش، تربیت انسان و خلق سرمایه انسانی است، خاطرنشان کرد: بههمین دلیل دشمن میخواهد به این موضوع ورود کند و از ابتدای انقلاب اسلامی تاکنون در زمینههای مختلف سخت افزاری اقدام کرده که تا کنون توفیقی در این زمینه نداشته است.
معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه بخش نرم افزاری مانند تهاجم فرهنگی، مدل جدیدی از حضور دشمن است، تصریح کرد: دشمن از فرصت دو سال دوران کرونا و حضور کودکان و نوجوانان در فضای مجازی استفاده کرد، غفلتهایی نیز در این زمینه صورت گرفت، فضای مجازی فرزندان ما را به آغوش کشید و دشمن مشتاقانه وارد این فضا شد.
محمودزاده با اشاره به اینکه دشمن فضای مجازی را بستر خوبی برای ورود به تربیت کودکان و نوجوانان و خانواده دید، ادامه داد: لازم است آموزش و پرورش و سایر دستگاههای اجرایی، هنرمندانه و با برنامه ریزی کامل در این زمینه و در بخشهای فضای مجازی، فرهنگی و آموزشی اقدام کنند.
وی خاطرنشان کرد: فرزندان و دانش آموزان ما علاقهمند هستند که مورد توجه قرار گیرند و اگر ما این کار را انجام ندهیم و به آنها در مدارس و کلاسهای درس سر نزنیم، دیگران آنها را تحویل میگیرند.
معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: ندائی که از دشمن برمی آید، ورود به مدارس و مراکز آموزشی است و ما نباید اجازه ورود آنها را در حوزه نرم افزاری بدهیم.
محمودزاده با بیان اینکه بخشی از این نیروهای انسانی در مدارس غیر دولتی تربیت میشوند، گفت: حدود ۲ میلیون و یکصد هزار دانش آموز در مدارس غیر دولتی تحصیل میکنند.
وی همچنین با اشاره به روز ۱۳ آبان، افزود: در این روز شاهد حضور خوبی از مدارس مختلف دولتی و غیر دولتی برای حمایت از آرمانهای انقلاب و شهدا خواهیم بود. لزوم استفاده از ظرفیت خیریهها و واقفان در نظام حکمرانی آموزش و پرورش
معاون وزیر آموزش و پرورش در ادامه بر لزوم استفاده از ظرفیت خیریهها، گروههای جهادی و واقفان برای مرحله نخست مردمیسازی نظام حکمرانی آموزش و پرورش، تاکید کرد و گفت: مردمی سازی نظام حکمرانی آموزش و پرورش یکی از راهبردهای جدی دولت سیزدهم است که در آن بدنبال پایه گذاری جدید و بدون سود شخصی در تأسیس و اداره مدارس هستیم.
محمودزاده اضافه کرد: در این طرح دولت نیز حمایتها و مشارکت خود را خواهد داشت، اما تأسیس و اداره مدرسه به دست مردم خواهد بود.
وی با بیان اینکه در مرحله دوم این طرح به موضوع مدارس هیأت امنایی ورود خواهیم کرد، گفت: نقش مردم و انجمنهای اولیا و مربیان در مدرسه داری تقویت خواهد شد.
معاون وزیر آموزش و پرورش همچنین به سند تحول و راهبردی سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی اشاره و اضافه کرد: معلمان، عنصر اصلی این سند هستند و به دنبال صلاحیتهای علمی و تخصصی و استانداردسازی آموزش هستیم.
محمودزاده با اشاره به اینکه مهندسی کیفیت در آموزش و پرورش در سند تحول سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و رویکردهای جدید تربیتی اجرا میشود، خاطرنشان کرد: در قالب این سند به دنبال ایجاد مدیریت یکپارچه و منعطفانه با واگذاری امور به خود مدارس استانها هستیم.
وی با بیان اینکه تنگ نظریهایی درباره مدارس غیر دولتی در برخی از استانها وجود دارد، اظهار داشت: درباره نوسازی مدارس و استحکام بنا و رفع مشکلات موجود در حال پیگیری آئین نامهها هستیم و امید است هرچه زودتر با تصویب آن، این مساله برطرف شود.
معاون وزیر آموزش و پرورش درباره زمینهای با کاربری آموزشی نیز خاطرنشان کرد: بر اساس قانون اگر آموزش و پرورش به زمینهای با کاربرد آموزشی نیازی ندارد این زمینها را میتوان به مدارس غیر دولتی واگذار کرد که این موضوع به رفع مشکل استانها نیز کمک میکند.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش شهریه مدارس غیردولتی سازمان مدارس و مراکز غیر معاون وزیر آموزش و پرورش مدارس غیر دولتی مدارس غیر فضای مجازی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۲۷۱۹۵۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
قبولی ۱۶ دانش آموز سمپاد مناطق محروم در کنکور سال گذشته
الهام یاوری, رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان در نشست خبری گفت: دومین نمایشگاه دستاورد سمپاد است و نسبت سال گذشته با افزایش شرکت کنندگان همراه بوده است. در این دوره نمایشگاه دانش آموزان مدال آور جشنواره خوارزمی حضور دارند.
وی ادامه داد: هدف از این نمایشگاه نمایش دستاورد های دانش آموزان ،شرکت های دانش بنیان می توانند با حضور در این نمایشگاه استعداد هارا شناسایی کنند. همچنین در این نمایشگاه شبکه خوبی بین دانش آموزان سمپاد ایجاد می شود و دانش آموزان شهرستان می تواند دانش آموزان مناطق دیگر را ببند و محصولات آنها رانقد کنند.
وی افزود: پسران با ۱۱۹ طرح و دختران با ۱۱۸ طرح ددر زمینه هنر، ژنتیک، مکانیک در این نمایش شرکت کردند، ، دانشآموزان سمپاد یک سال تحصیلی را با تلاش برای کاربردی کردن دانستههای خود برای حل مسایل کشور سپری کرده است و هم اکنون به نمایش گذاشته اند.
وی با بیان اینکه در این نمایشگاه شبکه ارتباطی خوبی بین دانشآموزان سمپاد ایجاد میشود افزود: دانش آموزان فرصتی پیدا میکنند که با دانشآموزان مناطق دیگر ارتباط بگیرند و شبکهای از ارتباط و همکاری دوستانه شکل بگیرد.
یاوری دلیل دیگر برگزاری این نمایشگاه را در راستای شعار هر نیاز کشور یک سمپادی آماده اثرگذاری» عنوان کرد و گفت: دانشآموزان در این نمایشگاه کاربرد کارهای خود را برای رفع نیازهای کشور بهتر درک میکنند.
وی افزود: مدارس سمپاد به دنبال ایجاد عدالت آموزشی است در همین راستا تعداد دانش آموزانی که از دهک های یک تا چهار وارد مدارس سمپاد شده اند ۴۵ درصد افزایش داشته است.
او ادامه داد: حدود ۷۱ درصد کمیته امداد قبول شده است. در سال گذشته ۱۶ دانش آموز از ۴۰ رتبه برتر از مدارس سمپاد مناطق محروم بودند که قبول شدند.
در ادامه این نشست مسعود بهرامی، مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران گفت: برای اولین بار در سه پایه متوسطه دوم به صورت یکپارچه آزمون نهایی برگزار میشود.
وی افزود: در حال حاضر۳۳ کنکور دارد ما در تلاشیم تا به کتاب بازگردیم و به محتوای آن توجه کنیم.
یاوری, رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان ادامه داد: ما در تهران، اصفهان و مشهد ۵ مدرسه غیر دولتی نامی و مشهور داریم که بعضی از دانشآموزان هم نمرات بالایی میکیرند و وارد دانشگاه میشود اما میانگین نمرات مدارس دولتی از مدارس غیر دولتی بیشتر است.
او ادامه داد: تلاش است که بعد از دیدن دستاوردهای دانشآموزان سمپاد در دومین نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی سمپاد، سایر دانشآموزان سراسر کشور هم علاقهمند شوند و امید آفرینی در جامعه شکل بگیرد. برای پیشرفت امید لازم است و برای امید جلوههایی از موفقیت در گذشته مهم است.